A young boy is taking steps toward communication, growth, and connection with the help of The Warren Center. Bray’s mother, just like any parent, had her fair share of worries. She wanted to hear her son’s thoughts and feelings and to understand the world he lived in. Day after day, she would pick him up from school, hoping that one day he’d open up and share his experiences in his own words. That connection seemed […]
Leer más →El niño pequeño pasa de 'ser el niño en la esquina' a mantenerse al día con los otros niños
Un niño recientemente logró un progreso significativo a través de la terapia ocupacional, ganando movilidad y confianza para jugar y mantenerse al día con sus compañeros, mostrando el poder transformador del trabajo duro. Edwin comenzó la terapia con The Warren Center después de que su madre, Jennifer, notó sus retrasos motores detrás de su hermana gemela. Jennifer sintió que “fue muy frustrante como madre” ver a su hijo luchar y que ella se preocupara por lo que podrían causar los retrasos. Ella […]
Leer más →'Ella me enseñó a ser una mejor mamá': la madre agradece al especialista en intervención temprana por los hitos de su hija
Una madre no solo está viendo a su bebé lograr hitos importantes, sino que está aprendiendo a ser una mejor maestra para su hija con la ayuda del Centro Warren. Dayana nació con síndrome de Down, junto con una miríada de problemas de salud en el estómago, el cuello y el corazón. A medida que Dayana crecía, demostró retrasos en su desarrollo motor, lingüístico y cognitivo. Sus padres recibieron una recomendación sobre The Warren Center de su médico […]
Leer más →De no caminar a subir y bajar escaleras: un niño pequeño en el programa ECI aprende a caminar
Yuriana comenzó en el programa de Intervención Temprana en la Infancia (ECI) del Centro Warren hace aproximadamente un año y ha logrado un progreso notable. Yuriana comenzó en el programa ECI debido a su incapacidad para caminar de forma independiente. El Centro Warren trabajó con Yuriana junto con su madre para aprender estrategias e información sobre cómo encaminarse en el desarrollo. En tres meses, Yuriana podía caminar sola. Su madre, Gabriel, ha seguido trabajando para fomentar la […]
Leer más →El preescolar da problemas a los niños pequeños, pero no más después de la terapia
Una niña de 2 años tiene dificultades en el preescolar, pero con la ayuda de la terapia, ahora puede continuar en la escuela. Natalia es una niña vibrante y juguetona que estaba teniendo problemas en el preescolar. Podía hacer casi todo lo que hacían sus compañeros, pero tendía a atrasarse en las actividades. Durante el tiempo de juego y los juegos interactivos, no podía seguir el ritmo de los demás. Natalia caminaba más despacio que sus compañeros de clase, a menudo se colocaba detrás de todos en los pasillos y tenía problemas […]
Leer más →De no tener palabras a más de 100: un niño pequeño usa la terapia para aprender a hablar
Rudy Elias comenzó la terapia en abril de 2022 debido a preocupaciones sobre su habla y alimentación limitadas. No hablaba en absoluto, pero podía comprender y seguir instrucciones. En cuanto a su alimentación, Elías era muy quisquilloso con la comida, además de tener importantes alergias alimentarias: limitando su variedad y consumo de alimentos. Elias comenzó la terapia con Karen Lin semanalmente, centrada en sus retrasos en el habla y la alimentación. Karen inició el progreso de su discurso haciendo que Elias imitara […]
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