Un niño que comenzó a comunicarse en The Warren Center con frases de dos a tres palabras ha progresado a oraciones de tres a cinco palabras dentro de los dos años de servicios de terapia.
Ryan comenzó su viaje con The Warren Center a los 2 años. La principal preocupación de Ryan era su falta de vocabulario y habilidades de comunicación para su edad. Sus visitas de terapia con Rebecca (una patóloga del habla y el lenguaje en The Warren Center) se centraron en expandir sus habilidades verbales, junto con sus habilidades sociales.
Después de dos años de terapia, Ryan ha logrado grandes avances. Ha progresado de frases de dos a tres palabras a oraciones de tres a cinco palabras y pide verbalmente la comida o los juguetes que quiere. Además, Ryan ha comenzado a saludar a los demás diciendo "hola" o "adiós" y recuerda los nombres de sus maestros y terapeutas cuando los saluda.
En cuanto a las habilidades sociales de Ryan, puede mantener el contacto visual durante las conversaciones y ha aumentado su capacidad de atención durante el tiempo de juego. Ryan puede jugar durante más de cinco minutos ahora y sus actividades menos preferidas durante tres o cuatro minutos, según su terapeuta.
Ryan también comenzó a usar un dispositivo AAC durante sus sesiones de terapia. Un dispositivo AAC es un iPad que muestra imágenes de elementos o comandos. Cuando Ryan presiona la foto, una voz dice cualquiera que sea el elemento o comando que seleccionó. Esto le ayuda a comunicarse mejor y aprender nuevas palabras.
Una actividad favorita en el hogar durante el juego es mostrar los juguetes a sus padres y preguntar cuál es el juguete, que es una nueva habilidad que no tenía hace dos años. Durante el juego con otros, Ryan acepta los juguetes cuando se los dan (anteriormente simplemente ignoraba el juguete) y ocasionalmente comparte sus juguetes con sus compañeros cuando se lo piden. Aunque le gusta jugar solo la mayor parte del tiempo, a Ryan no le importa jugar con otros niños.
Ryan ha avanzado mucho desde que comenzó su terapia del habla con Rebecca. Comienza el jardín de infantes este otoño y, aunque su comunicación ha mejorado mucho, todavía hay cierta preocupación. Ryan todavía está trabajando en hablar cuando no se le pide que lo haga, y sus padres temen que algo pueda pasar en la escuela que él no pueda comunicar. Con suerte, con la ayuda continua de Rebecca y The Warren Center, junto con el apoyo de sus padres, Ryan prosperará en la escuela. Ya ha hecho mejoras tremendas verbal y socialmente, por lo que no hay duda de que Ryan está preparado para el desafío.
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