*Asegúrese de ver nuestra serie de videos "Storytime with The Warren Center" al final de este artículo.*
Lectura para niños pequeños
Consejos para leer con niños pequeños:
- Dale opciones a tu hijo (¿quieres leer Oso pardo o Buenas noches, luna)?
- No es necesario que lea las palabras en cada página, intente etiquetar los elementos de la página y combínelos con un sonido divertido (es decir, vaca... La vaca dice mu, coche... El coche hace vrum, autobús... El autobús hace bip bip , sol… ¡El sol está CALIENTE!).
- Deje que su hijo sea una parte activa de la lectura y trabaje en seguir instrucciones diciéndole que abra el libro, pase la página y cierre el libro.
- Dale a los personajes diferentes voces al leer y usa sonidos divertidos para seguir atrayéndolos.
- La lectura repetitiva es crucial para el aprendizaje, así que lea el mismo libro toda la semana y combínelo con actividades temáticas divertidas como:
- Comer artículos encontrados en el libro de orugas hambrientas,
- Vaya a una "búsqueda del tesoro" para encontrar elementos del libro
- Haga dibujos de personajes del libro para que su hijo los coloree.
- Encuentre juguetes familiares que están en el libro para asociarlos con imágenes.
- Después de haber leído el libro varias veces, lea una línea conocida y haga una pausa de 3 segundos para esperar y déle a su hijo la oportunidad de completar la pausa (oso pardo oso pardo ¿qué ves? Veo un rojo pájaro mirándome a mí). Dé señales visuales señalando sus ojos o dándose palmaditas en el pecho para ayudar a su hijo a aprender la palabra.
- Elija un objeto o animal que aparezca en varias páginas de un libro para señalarlo en cada página y exponer a su hijo a un lenguaje repetitivo y, después de que lo haya visto señalarlo varias veces, déjelo jugar (ayúdelo si no lo señale tomando su mano y ayudándolo a tocar o señalar el elemento mencionado)
Si a su hijo normalmente no le gusta leer:
La lectura no tiene que ser una actividad sentada. Puedes ponerte de pie y combinar grandes acciones, movimientos de baile o canciones con los elementos de la página.
Encuentre juguetes que sean similares a animales/artículos en el libro para que su hijo los sostenga mientras lee y ayúdelos a asociar entre objetos e imágenes simbólicas.
Si su hijo necesita mucho movimiento antes de sentarse a leer, use una actividad divertida de motricidad gruesa antes de leer libros, como salir a caminar, jugar a la persecución, bailar una canción familiar, saltar arriba y abajo o columpiarse.
escrito por Chandler Petty, patólogo del habla y el lenguaje - The Warren Center
Hora del cuento con el Centro Warren
Bienvenido a nuestra serie de videos Storytime with The Warren Center. En esta serie, los padres descubrirán formas de interactuar de manera efectiva con sus hijos durante la hora del cuento, y además encontrarán historias que pueden reproducir para sus hijos, leídas por terapeutas en The Warren Center.
