Sarah se graduó con una licenciatura en Ciencias y Trastornos de la Comunicación en la Universidad de Baylor y completó su Maestría en Patología del Habla y el Lenguaje en la Universidad Estatal de Armstrong. Ella ha trabajado en la clínica, la salud en el hogar, y la escuela primaria y secundaria entornos educativos con las poblaciones pediátricas a lo largo de su carrera. Ha trabajado con una variedad de diagnósticos, incluyendo el trastorno del espectro autista, sospecha de trastorno del espectro autista, trastornos del lenguaje expresivo y receptivo, articulación, fluidez y trastornos pragmáticos. Las formaciones a las que ha asistido incluyen el proyecto PLAY y los programas de Michelle García Winner. Sarah tiene una pasión por la pragmática social y el trabajo con las familias para apoyar a su hijo en la vida diaria. Tiene experiencia con niños de 1 a 18 años con diagnóstico de autismo. En su tiempo libre, le gusta pasar tiempo con su familia, cocinar, jugar con sus dos perros salchicha, y viajar.
