Las preocupaciones de una madre se aliviaron cuando el equipo de evaluación del autismo del Centro Warren pudo evaluar a su hijo y brindarle los recursos que tanto necesitaba.
Cuando la madre de Bradley* decidió por primera vez buscar una evaluación médica de autismo, Bradley ya había estado recibiendo terapia del habla en The Warren Center.
Aunque estaba mostrando progreso hacia sus metas, su madre sabía que iba a ser un largo camino. Primero contactó a varios otros proveedores en busca de una evaluación de autismo y le dijeron que la espera era de al menos 12 a 18 meses o miles de dólares de su bolsillo. Sabía que Bradley necesitaría todo el apoyo que pudiera obtener y, sin embargo, este proceso aún sonaba desalentador.
Bradley fue uno de los primeros en la lista cuando comenzaron las inscripciones para el equipo de evaluación del autismo. Esto ciertamente redujo significativamente el tiempo de espera y Bradley estuvo en el cronograma en los primeros tres meses de apertura. La madre de Bradley respondió a los cuestionarios, participó en entrevistas estructuradas con el psicólogo y brindó más ejemplos de sus comportamientos y habilidades cotidianos al equipo de evaluación que fue todo oídos.
Bradley was hesitant but cooperative during the direct assessment, and Bradley’s mother seemed relieved to finally get a diagnosis that afternoon during the feedback session. Not only did she receive answers to her questions, but the team also provided a list of resources and recommendations and a plan for the next steps along the journey.
A las pocas semanas de esta evaluación y de confirmar un diagnóstico de trastorno del espectro autista, Bradley participó en una evaluación de terapia ocupacional y comenzó a recibir servicios para promover el funcionamiento motor, el procesamiento sensorial y la independencia en el cuidado personal. Su madre se comunicó con la escuela de Bradley para informarles sobre el diagnóstico médico y él comenzó a recibir apoyo adicional en el salón de clases.
Se abrieron puertas en todas partes, incluidos los servicios de Análisis de comportamiento aplicado (ABA) que lo ayudaron a florecer verdaderamente en sus habilidades. Aunque Bradley aún necesita y recibe servicios de terapia del habla, terapia ocupacional y ABA, pudo comenzar mucho antes de lo que su madre temía.
Bradley was almost four years old at the time of his initial evaluation and diagnosis. Now, just over a year later, his therapists say he has progressed so much that it is hard to believe this is the same young boy. He is expected to begin kindergarten in the fall. Even though he still needs support from his family and team of providers, his mother has a much brighter outlook than if she had to wait until now to begin services.
*Nombre cambiado para respetar la privacidad de la familia
